Организация рабочего места школьника: Организация рабочего места школьника

Организация рабочего места школьника

Если в семье есть школьник, то независимо от площади квартиры и наличия у ребенка собственной комнаты, необходимо правильно устроить место, где он будет делать домашние задания.

Некоторые родители считают, что ничего страшного нет в том,  что делать уроки школьник будет в любом месте – за журнальным столиком в гостиной, кухонным столом или лежа на диване. Но это не так.  Следует помнить, что подготовка домашних заданий занимает ежедневно не так уж и мало времени и неправильная организация рабочего места ребенка  не только не способствует повышению успеваемости, а еще чревато – нарушением осанки, ухудшением зрения и другими проблемами со здоровьем.

При организации рабочего места школьника следует учитывать, что ученическая мебель должна быть изготовлена из материалов, безвредных для здоровья детей, и соответствовать росто-возрастным особенностям ребенка и требованиям эргономики.

В зависимости от роста ребенка, высота над полом переднего края стола, обращенная к обучающемуся, должна иметь следующие значения:

Рост (см)	Высота стола (см)
115-130	75
130-145	85
145-160	95

Лучше в качестве мебели использовать ученическую парту угол наклона столешницы которой будет составляет 15 — 17°.

Хорошо, если родители потратят свое время и объяснят ребенку, как правильно сидеть во время занятий, а именно:

— сидеть глубоко на стуле, ровно держать корпус и голову;

— ноги должны быть согнуты в тазобедренном и коленном суставах, ступни опираться на пол, предплечья свободно лежать на столе.

При размещении обучающегося за рабочим столом стул задвигается под стол так, чтобы при опоре на спинку между грудью и столом помещалась его ладонь. Руки лежат свободно, не прижимаясь к столу, на тетради лежит правая рука и пальцы левой.

Стул необходимо выбирать по росту ребенка. Сидя на нем, школьник должен упираться ногами в пол. Бедра и голени должны находиться под прямым углом. Поверхность стола и диафрагма ребенка располагаются на одинаковом уровне. Такое положение ребенка не вызовет впоследствии близорукости или сколиоза.

       

Если родители выработают привычку у ребенка правильно сидеть ребенка за рабочим столом, то в дальнейшем это сохранит его здоровье и поможет правильно концентрироваться на домашних занятиях.

Так же, нельзя забывать, что домашние задания сочетают в себе психическую, статическую, динамическую нагрузки на отдельные органы и системы и на весь организм в целом, поэтому при выполнении школьных уроков рекомендуется делать небольшие перерывы для отдыха, подвижных игр или «физкультурных минуток».

Лучше начинать самоподготовку в 15 — 16 часов, так как к этому времени отмечается физиологический подъем работоспособности.

Необходимо учитывать так же, что на работоспособность помимо правильно подобранной мебели, влияют такие факторы как:

— Цвет мебели и стен. Наиболее благоприятны нейтральные однотонные тона. Темные и серые стены вызывают напряжение глаз и угнетающе действуют на школьника, а яркие цвета рассеивают внимание.

— Освещение. Рабочее место желательно организовать у окна с естественным боковым левосторонним освещением. Желательно, чтобы окна были ориентированы на южные, юго-восточные или восточные стороны горизонта.

Что касается искусственного освещения в темное время суток, то здесь специалисты рекомендуют использовать настольный светильник с ярким, но мягким светом. Устанавливается он сбоку от пишущей руки школьника (если правша – слева, если левша – справа). Светильник должен регулироваться по высоте и направленности света. Для профилактики переутомления глаз следует совмещать локальное освещение с общим.

— Микроклимат. При выполнении домашних заданий ребенку не должно быть жарко или холодно, в воздухе так же не должен присутствовать табачный дым или другие посторонние запахи.

— Отсутствие внешних источников раздражителей. Телевизор или музыка не только способствуют рассеиванию внимания, но и вызывают головные боли, раздражительность и снижение остроты слухового восприятия. Поэтому, даже если школьник утверждает, что музыка помогает ему сконцентрироваться, нельзя разрешать выполнение домашнего задания, сидя рядом с включенным плеером или телевизором. Также не рекомендуется прием пищи или употребление напитков во время выполнения домашнего задания. Взрослым следует уважать труд ребенка, не надо разговаривать по телефону или между собой в комнате, где школьник выполняет домашние задания.

 — Наличие дополнительных предметов, способствующих процессу обучения.

Этажерка или полка для книг и тетрадей. Органайзер для ручек и карандашей. Желательно, чтобы они были расположены в прямой доступности — на расстоянии вытянутой руки ребенка.

Если выбранный стол будет с выдвижными ящиками — еще лучше. При отсутствии ящиков можно купить тумбочку к столу. Выбирайте не слишком глубокие и объемные ящики.

Не забываете про подставку для книг.

 Если совсем не хватает места для организации полноценного рабочего места для школьника, можно проявить смекалку и организовать полноценное рабочее место путем установление откидного стола или сооружение стола на длинной столешнице. Также в небольших помещениях удобно использовать маленький угловой стол либо стол-трансформер, позволяющий расширять рабочую поверхность и в соответствии с необходимостью менять высоту ножек.

Как организовать рабочее место школьника: правила и лайфхаки

25. 08.2020 20:00 Содержание статьи:

Карина Батурова

Как превратить комнату вчерашнего дошкольника в комнату ученика? Нужно ли перекрашивать стены? Какой высоты покупать стол и куда его ставить? Отвечаем на все вопросы по организации рабочего места школьника.

С — сосредоточенность

Если мы имеем дело с ситуацией «в первый раз в первый класс», главная задача — научить ребенка учиться. Вчерашнему дошкольнику придётся привыкать к рутине ежедневных домашних занятий. Чтобы сделать переломный момент менее стрессовым, нужно уделить должное внимание зональности.

Избавляемся от интерьерных клише

Те, кто интересуются модными направлениями в интерьерах, прекрасно знают, что сейчас все чаще взоры наших современников обращаются к экологичным трендам: все натуральное, перерабатываемое, а еще важнее — обновленное старое.

Потому что ни один уважающий себя защитник природы не будет выкидывать вещи, которые еще могут послужить, объясняя это тем, что человечество и так генерирует слишком много мусора. Тем не менее, говорят дизайнеры, есть несколько интерьерных клише, которые лучше не брать с собой в будущее. Тем, кто уже выбрал определенный дизайн квартиры и не собирается его менять, эти советы тоже могут пригодиться при следующем ремонте или покупке новой мебели.

Тяжело сосредоточиться на уроках, когда любимые игрушки рядом — только руку протяни. Придётся убрать их из поля зрения — игровая зона и рабочее место школьника не должны соприкасаться.

Яркие постеры и аппликации лучше расположить вне зоны видимости ученика, например на противоположной стене. Чтобы усилить эффект разделения, учебную зону можно «отрезать» от игровой части комнаты с помощью стеллажа или декоративной перегородки.

   

Это не значит, что обстановка за рабочим столом должна быть спартанской. За эстетичный дизайн могут отвечать подобранные по цвету канцелярские принадлежности, контейнеры, коробки и лотки для бумаги.

Продуманная система хранения буквально расставит всё по местам и поможет ребёнку научиться организовывать учебный процесс и следить за вещами.

Не забудьте предусмотреть место для школьного ранца — полку или крючок, чтобы рюкзак с учебниками не мигрировал по квартире.

Фаворит детей и родителей — грифельная доска в детской комнате. Она может стать переходным звеном между игровой и рабочей зоной, сделает учебный процесс увлекательнее, а дизайн интереснее. 

Свет знания

Зрение, как и честь, рекомендуется беречь смолоду. Рабочему месту школьника необходим хороший доступ естественного света. Чтобы обеспечить комфортное освещение, окно должно быть слева, если школьник правша, или справа, если ребёнок левша. Такое расположение даст возможность эргономично задействовать стену напротив: разместить на полках учебники, канцелярию, поставить глобус, повесить атлас, украсить стену специальной пробковой, проволочной или магнитной доской, к которой можно крепить записки, фотографии и школьное расписание. 

Если окна не выходят на южную сторону, идеальный вариант для детской — стол, расположенный параллельно окну. Компактное решение для рабочего места — расширенный подоконник-столешница.

Если места для полноценной учебной зоны в комнате нет, можно закрепить на стене компактный откидной стол. От идеи «спрятать» рабочий стол на первом этаже двухъярусного комплекса с кроватью лучше отказаться. Решение популярное, но утомительное для глаз ученика. Одна настольная лампа не сможет обеспечить комфортное рабочее освещение, нужен полноценный общий свет.  

Если школьников двое, а комната одна, можно разместить столы в ряд, или, если позволяет метраж, использовать для этих целей тот же расширенный подоконник. Столы также можно установить напротив друг друга, или буквой «Г», главное чтобы окно было неподалёку.

Простая математика

Разобравшись с местоположением стола, нужно ещё определиться с его высотой. Ученику комфортно, когда край стола находится на один-два сантиметра ниже уровня его груди в сидячем положении. «Взрослый» стол со стандартной высотой 75 сантиметров подойдет только школьникам, рост которых уже перемахнул за отметку 150 сантиметров. Ребятам пониже подойдет решение «на вырост» — специальные столы или парты-трансформеры, высоту которых можно регулировать. Другой вариант — стол, выполненный на заказ, здесь можно поэкспериментировать с формой, цветом и материалом. Но более практичным выбором всё-таки будет трансформер, который «растёт» вместе со школьником и даёт возможность регулировать угол наклона столешницы для максимально комфортного учебного процесса. 

Какие требования к стулу? Должна быть спинка, чтобы не навредить осанке, в идеале — анатомическая, ступни ребёнка должны касаться пола, а колени сгибаться под углом 90°.

Оптимальный выбор — регулируемый по высоте стул. Он может составить пару даже обычному «взрослому» столу, если тот оказался «велик» ребёнку, но придётся подобрать подставку для ног.

Если ребёнок неусидчивый, крутящийся стул на колесах противопоказан — он неизбежно будет использован как транспортное средство.

Цвет настроения

В рабочей зоне не место игрушкам, плакатам и другим радостям жизни, значит и ярким краскам не место? Необязательно. Учебный уголок не должен походить на тюремную камеру с голыми серыми стенами, яркий оттенок может присутствовать. Некоторые психологи даже рекомендуют задействовать оранжевый, жёлтый или красный цвет в целях повышения умственной активности ребёнка. Главное — не перебрать с дозировкой: ярко-красная стена перед глазами — перебор, сочные цветовые акценты — уместно.

Если школьник гиперактивен, психологи рекомендуют снизить накал страстей с помощью синих и зелёных оттенков, известных своим антистрессовым эффектом.

Узнайте, как ребенок реагирует на оттенок: цвета, не соответствующие темпераменту, могут оказаться раздражителями, будут нервировать и отвлекать от учёбы.

6 уникальных товаров для дома, которые можно купить в «Ланском»

Сегодня мы расскажем, как  отыскать уникальные вещи в интерьерных салонах торгового комплекса «Ланской» и создать особенный дизайн.  

Чтобы понять, как грамотно организовать рабочее место школьника, прислушивайтесь не только к общим рекомендациям, но и к ощущениям ребёнка, следите за тем, какие предметы отвлекают от учёбы, а какие наоборот настраивают на рабочий лад.

Рабочее место для школьника: правила организации и дизайн

Не за горами начало учебного года, в преддверии которого большинство родителей озадачены покупкой канцелярских принадлежностей и школьной формы.

А некоторым и вовсе приходится позаботиться о ремонте детской комнаты и обустройстве рабочего места, особенно, если в семье есть будущий первоклассник.

Стол, за которым ребенок будет делать домашнее задание, и проводить по несколько часов каждый день, должен быть в комнате каждого школьника. От правильности оформления рабочего места зависит и здоровье ребенка, и его желание заниматься, и общее отношение к учебе. Выбирая место для размещения стола и зоны хранения, а также разрабатывая дизайн комнаты, необходимо тщательно продумать эргономику, чтобы создать по-настоящему удобный уголок.

Что важно учесть при обустройстве рабочего места в детской:

 

Качественный свет, удобная мебель, верное месторасположение и спокойный дизайн – вот 4 основных момента, которые стоит продумать, организовывая будущему школьнику место для занятий. Рабочая зона будет несколько различаться для ученика начальной школы и выпускных классов, но база останется неизменной.

Свет:

 

Чтобы сохранить зрение, писать и читать нужно при хорошем освещении. Отлично для этого подходит естественный свет. Но не всегда, во-первых, его бывает достаточно из-за погодных условий и расположения квартиры, во-вторых, время занятий не всегда совпадает со световым днем, а в-третьих, его может быть чересчур много.

Поэтому, рабочий стол лучше располагать рядом с окном, но обязательно дополнить его шторами или жалюзи, которые смогут защитить от чрезмерно яркого света в погожие дни.

Кроме того в комнате необходимо сделать источник общего освещения, а рядом со столом – местного. Последний должен располагаться с левой стороны, если ребенок правша, и с правой – если он левша. Для занятий лучше выбирать теплый или естественный свет.

Мебель:

 

От правильно подобранного стола и стула зависит многое – от красивого почерка до здоровья ребенка. И правильным здесь должно быть очень многое:

• Высота стула;
• Высота стола;
• Наклон рабочей поверхности;
• Глубина стула;
• Положение спинки.

А еще глубина стола, подставка под ноги, свободное расстояние между коленями и столешницей, наличие выдвижной клавиатуры, подиума-подставки под учебники или монитор и много чего еще.

Раз в несколько месяцев, если ребенок активно растет, покупать новую мебель неразумно. Поэтому оптимальным решением будет приобретение мебели-трансформера. Стул и стол в этом случае регулируются по высоте и растут вместе с ребенком.

Бытует мнение, что чем ближе зона хранения канцелярских предметов, учебников и тетрадей расположена к рабочей зоне, тем проще ребенку поддерживать порядок на столе. С этой же целью детям предлагают разнообразные формы и способы хранения личных вещей – открытые и закрытые полки, навесные шкафы и комоды.

Выбор места:

 

Неправильно выбранное место для установки стола скажется на качестве занятий. Ребенок будет постоянно отвлекаться, ему будет что-то мешать сосредоточиться. Здесь вступают в силу не только дизайнерские принципы, но и психологические аспекты. Специалисты не рекомендуют размещать рабочее место:

• В общей зоне с игровой, особенно, если есть братья или сестры, проживающие в этой же комнате;
• В самом центре комнаты. Рабочая зона-остров не самое удачное решение для школьника;
• Рядом с телевизором или постоянным источником шума. Это раздражает и мешает сосредоточиться.

Идеальным местом будет угловое расположение стола, недалеко от окна, около стены. Существуют удачные решения, когда в рабочую зону превращают подоконник в комнатах с ограниченным пространством.

Дизайн:

 

Рабочее место для школьника должно быть стильно оформлено. Не старайтесь превратить уголок для занятий в школьный класс. Дома, даже делая уроки, школьник должен отдыхать и наслаждаться процессом, чувствовать себя в домашней обстановке. Одновременно с этим не старайтесь делать рабочую зону очень яркой и кричащей, агрессивной или насыщенной множеством деталей. Это может отвлекать от процесса и мешать сосредоточиться.

Отличное решение – это рабочее место, выполненное в общем стиле со всей детской. Хорошо смотрятся нейтральные тона – зеленый, голубой, сдержанный оранжевый, бежевый. Допускаются небольшие яркие акценты. Декор допускается максимально функциональный.

Не забывайте оставлять в детской место для игр и отдыха, даже если ваш ребенок уже школьник, ему это жизненно необходимо.

Заказать профессиональный дизайн детской комнаты для вашего ребенка или интерьер всей квартиры/всего дома – вы можете в нашей студии дизайна, расположенной в Челябинске, но выполняющей проекты для заказчиков из любых регионов. Звоните!

Еще больше проектов от Интерьерком — в портфолио, на странице Дизайн детской комнаты.

Вам также могут быть интересны статьи:

Рабочее место школьника

По каким признакам можно определить среднестатистического современного школьника? Сутулые плечи, плохое зрение, искривленный позвоночник. .. Родители сокрушенно кивают головой – мол, влияние школы! Но если заглянуть в комнату почти любого ученика, то можно заметить, что далеко не в каждом доме уделяется должное внимание рабочему месту, за которым ребёнок проводит время, выполняя домашнее задание или пользуясь компьютером. К сожалению, грамотно обустроенное рабочее место школьника – это скорее исключение, чем правило. Поэтому и здоровый, сильный ребёнок – тоже скорее исключение из правил.

Предлагаем вам ознакомиться с примерами правильного и неправильного размещения школьника за своим рабочим местом:

Выделите время и критически осмотрите рабочее место вашего ребенка, оценив, соответствует ли оно требованиям, которые будут изложены в этой статье.

Обратите внимание на стол. Может быть, для выполнения домашнего задания вы «выделили» ребенку кухонный стол, или чайный столик, а возможно даже тумбочку? Тогда не удивляйтесь, если ваш эксперимент закончится неугодным для вас образом – у ребенка обнаружится искривление позвоночника, а его успеваемость снизится.

В общем, записывайте первое правило:

У школьника должен быть собственный стол, это весьма важный момент при организации рабочего места.

Раздумывая над тем, где установить рабочий стол в детской комнате, отдайте предпочтение хорошо освещенному месту. Самый оптимальный вариант – поставить стол напротив окна. Это обеспечит естественное и равномерное освещение в дневное время суток, а кроме того, глаза ребенка будут отдыхать, когда он посмотрит на зелень, деревья и голубое небо за окном. Однако если окна недостаточно утеплены, от этого заманчивого варианта придется отказаться, чтобы не подвергать школьника постоянным простудам.

Если у вас нет возможности организовать рабочее место напротив окна, можно установить стол справа или слева от него. Необходимо учесть, какой рукой пишет ваш ребенок: если ведущая рука – правая, то свет на рабочую поверхность должен падать слева, а если ваш ребенок левша, тогда стол лучше установить возле окна так, чтобы свет падал справа.

Часто бывает, что стол можно установить только у стены. В таком случае, правильно организуйте искусственное освещение. Лучше всего для рабочего стола школьника подходит настольная лампа на гибкой ножке, свет должен быть оптимальным – не слишком тусклым, но и не особо ярким.

Существует еще несколько общепринятых правил для правильной организации рабочего места школьника:

• столешница должна быть на уровне солнечного сплетения сидящего за ней ребёнка;
• нельзя, чтобы стул был слишком глубоким – идеальная глубина стула, когда она чуть меньше, чем расстояние от крестца до коленей ребенка;
• все необходимые школьные учебники должны находиться на расстоянии вытянутой руки;
• обязательно пользоваться подставкой для книг.

Кроме этих основополагающих правил, немаловажным будет то, как ребенок сидит за столом. Необходимо занимать всю поверхность стула, спину держать прямо, локти на столе, ноги на полу. Допускается подпирать одной рукой подбородок, но надо следить за тем, чтобы голова и тело не наклонялись в сторону.

При письме расстояние между глазами и тетрадью должно быть не менее 30 см., а тетрадь необходимо поворачивать на 30 градусов, ведь так удобнее писать, и если этого не делать, то человек начинает неосознанно изгибать тело.

«Перемены» необходимы не только в школе. При выполнении домашней работы следите, чтобы ребенок не засиживался долго без движения, позвольте ему отвлечься и размяться в течение 5 – 10 минут, а затем продолжать занятия.

Если все эти правила в новинку вашему школьнику, тогда придется некоторое время его контролировать и корректировать. Но довольно скоро новые полезные привычки заменят старые, и ребенок почувствует, что ему стало легче выполнять домашние задания.

Как выбрать стол для школьника

Итак, перед вами ответственная задача – приобрести новый рабочий стол для своего ребенка. Эти советы помогут вам решить её на твердую «пятерку».

Для начала определим правильную высоту стола – это крайне важно для того, чтобы школьнику было удобно работать. Правильная высота определяется очень просто – достаточно усадить ребенка за стол. Необходимо, чтобы крышка стола находилась на уровне солнечного сплетения, или примерно на 5 см. выше локтя ребенка.

Ассортимент современной школьной мебели очень разнообразен, и будет весьма разумно, если вы обратите внимание на столы, высоту которых можно регулировать самостоятельно – такое изделие избавит вас от обременительной необходимости постоянно его менять по мере взросления вашего ребенка.

Чтобы было легче выбрать стол для школьника, предлагаем вам ознакомиться с таблицей, в которой указано, какой должна быть высота стола над уровнем пола:

Рост (см.)	Высота стола (см.)
100-115	46
115-130	52
130-145	58
145-160	64
160-175	70
выше 175	76

Помимо стола, который способен расти вместе с ребенком, будет нелишним такая функция, как регулирование угла наклона столешницы. Это поможет снять нагрузку с позвоночника и мышц спины.

В качестве примера, предлагаем вам ознакомиться с комплектом трансформируемой мебели Дэми:

Большую роль играют также и размеры столешницы. Оптимальные параметры: длина не менее 120 см, ширина не менее 60 см. За таким столом ребенок сможет комфортно расположить многочисленные учебники, тетради и ручки. Кстати, крайне нежелательно, чтобы на рабочем столе стоял компьютер. Как правило, он «съедает» много пространства, что отрицательно влияет на качество работы школьника. Лучше поставить в квартире отдельный компьютерный стол, за которым при необходимости можно в любое время поработать не только ребёнку, но и родителям. В нашем каталоге представлены чертежи компьютерных столов, которые вы можете сделать своими руками.

Следующий этап – материал, из которого сделан стол. Как и все прочее, что окружает ребенка, его рабочий стол должен быть сделан из натуральных материалов. Допускается также стол из ДСП, однако, на такие изделия у продавца должен быть в наличии специальный сертификат. Стоит обратить внимание и на покрытие стола, а также поинтересоваться у производителя о параметрах токсичности используемых красок или лаков.

Надеемся, теперь вы знаете ответ на вопрос: «Как выбрать стол для школьника?» Теперь можно со спокойной совестью всем вместе перейти к выбору стула.

Как выбрать стул для школьника?

Всегда нужно помнить, что стул играет важную роль в формировании осанки, поэтому, к тому, как выбрать стул для школьника, следует подходить с такой же ответственностью, как и к выбору стола.

Итак, первое правило при выборе стула:

Стул должен иметь хорошую устойчивость, а его спинка должна быть ровной и твердой.

Это значит, что за рабочим столом школьника недопустимы ни офисные стулья с гнутыми и фигурными спинками, ни крутящееся компьютерное кресло. Ортопеды советуют контролировать, чтобы спина ребенка была плотно прижата к спинке стула, так как это снижает нагрузку на позвоночник.

При выборе стула его высота не имеет критического значения. Так, если стул слишком высокий и ребёнок не достаёт ногами до пола, то можно у основания стула поставить небольшую подставку. Ведь надо соблюдать второе правило:

У сидящего на стуле школьника, тазобедренный, коленный и голеностопный суставы должны быть согнуты под прямым углом.

Но не стоит брать большой стул – «на вырост». В магазинах можно найти удобные модели, высота которых корректируется по мере роста ребенка. Примером такого стула может служить регулируемый стул от фабрики Дэми:

Для удобства определения правильной высоты стула, представляем вашему вниманию небольшую таблицу:

Рост (см.)	Высота от сидения до пола (см.)
100-115	26
115-130	30
130-145	34
145-160	38
160-175	42
выше 175	46

Как и при выборе стола, выбирая стул для школьника, тщательно изучайте то, какие материалы были использованы при производстве. Если необходимо, требуйте сертификат качества.

Не пренебрегайте таким делом, как качественная организация рабочего места для школьника, ведь удобное, безопасное и просторное рабочее место – залог высокой работоспособности, правильной осанки и ответственного отношения к учебе!

материалы, как выбрать, красивые идеи

Подходя к вопросу выбора рабочего стола для ребенка, родители часто ориентируются только на его цену и размер. Это, несомненно, существенные критерии, однако немаловажным является подбор правильного материала, функциональной составляющей места для письма и творчества, а также его креативное оформление, на что дети обратят свое внимание в первую очередь.

Как подобрать размер письменного стола

От письменного стола, а точнее от его конструкции, размеров и формы, зависит физическое развитие и здоровье вашего ребенка, поэтому подходить к этому вопросу нужно с полной серьезностью. Правильная посадка за столом, в первую очередь, влияет на правильную осанку, зрение, а также распределение нагрузки на шею и спину. Основным критерием для выбора стола является правильная посадка за столом.

Письменный стол подойдет ребенку, если:

— Высота столешницы совпадает с уровнем солнечного сплетения ребенка, сидящего в правильной позе;
— При опущенной руке ребенка, сидящего за партой, локоть располагается немного ниже самой столешницы;
— Плечи занимают естественное положение;
— Нижняя часть столешницы и колени находятся на расстоянии около 10 см.

Для комфортной работы школьнику необходима столешница длиной не менее 1 м, а локти ребенка обязательно должны располагаться на столе.

Ширина может варьироваться в зависимости от необходимого пространства рабочей зоны. Главное, чтобы площади хватало для размещения всех нужных предметов. Первокласснику вполне достаточно 60 см, для детей постарше – от 70 и более. Если на столе будет расположен монитор компьютера или ноутбук, расстояние от глаз до монитора должно быть не менее 40 см. Отделение для ног также должно быть просторным.

Выбирайте стол вместе с ребенком, так вы сможете оценить, удобно ли ему сидеть и насколько правильно расположено его тело. Главное, чтобы оформление нравилось ребенку – от этого зависит его мотивация к использованию собственного рабочего места. Подберите несколько вариантов, которые впишутся в общий дизайн детской комнаты, и предложите сделать окончательный выбор своему ребенку.

Материалы

Подбирая рабочее место для своего чада, обратите внимание на показатели износостойкости, безопасности, а также на простоту в уходе. Это очень важный аспект, поскольку дети любят загрязнять поверхности. Рассмотрим наиболее популярные материалы в сегменте рынка письменных столов.

Письменный стол для школьника из ДСП

ДСП прочен и долговечен, он применяется при изготовлении почти всей корпусной мебели. Это один из наиболее подходящих материалов для рабочих столов, к тому же, обладающий демократичной ценой. Благодаря огромному разнообразию форм и оттенков вы можете подобрать идеальный вариант для своего ребенка.

Письменный стол для школьника из ЛДСП

ЛДСП – более дешевый аналог ДСП, который наделен многими его качествами. Но все же не стоит на нем останавливаться, если вы можете позволить себе что-то более качественное. Спустя некоторое время ЛДСП начинает выделять токсичные смеси, а также теряет презентабельный внешний вид. Желательно не рассматривать этот аналог для детской мебели в целом и для рабочего места в частности.

Письменный стол для школьника из МДФ

МДФ – это «золотая середина» при выборе столешниц из различных материалов. Во-первых, вы сможете приобрести такой стол по довольно выгодной цене в сравнении в настоящей древесиной, во-вторых, вы получите высокое качество, отличный внешний вид и долговечность. Он прост в уходе, обладает огромной палитрой цветов, а также имитацией различных видов древесины.

Письменный стол для школьника из натурального дерева

Натуральное дерево – элитный, износостойкий и экологичный материал, который диктует свои условия, исходя из цены. Выбирайте его для школьников старших классов, поскольку оставлять следы от фломастера или ручки на этой поверхности – плохая затея. Это самый неэкономичный, но при этом – наиболее эффектный вид столешниц, который может стать отличным украшением любой комнаты.

Функциональность письменного стола

Несмотря на все вариации форм, размеров и оттенков, основным критерием выбора рабочего стола является его функциональная сторона. Позаботьтесь о наличии ящиков, различных полочек для хранения школьных принадлежностей, а также места для хранения портфеля и подставки для ног.

Уже при выборе стола задумайтесь о полезных дополнениях: нишах для ноутбука, подставках для монитора и системного блока или стеллажах для книг. Подобный подход поможет вам неплохо сохранить средства и свободное место в помещении. Такая организация пространства улучшит эффективность рабочего места ребенка и его продуктивность.

Если вы выбрали стол с дополнительными полками или надстройками, то вам нужно правильно расположить его в пространстве комнаты. Желательно выбирать полуугловую или угловую модель, так как они занимают меньше места и хорошо организовывают рабочее пространство. Желательно, чтобы конструкции минимально загораживали естественное освещение, также добавьте регулируемый светильник для работы в вечернее время.

Ящики, полки и пеналы располагайте в зоне свободного доступа. Это значительно облегчит рабочий процесс и сэкономит время ученика.

Двойной стол

Если в одной комнате проживает двое детей, то вам нужно организовать рабочее место для каждого из них. Это позволит им выполнять домашние задания одновременно, что положительно скажется на их продуктивности. Если площадь комнаты позволяет расположить столы параллельно по разным сторонам или углам комнаты, то это наилучшее решение, поскольку рабочее пространство будет четко обозначено. Но не каждая комната обладает необходимой квадратурой, поэтому стоит задуматься о компактных решениях.

Расположите длинную столешницу вдоль стены, затем разделите ее пополам с помощью тумбы, перегородки или шкафчика. Такой прием позволит получить рабочие места для двоих школьников в довольно небольшом помещении. Используйте более широкую столешницу для разделения комнаты пополам, расположив ее у окна. Это отличный вариант для широкой комнаты с большим оконным проемом.

Также вы можете использовать угловой, так называемый Г-образный, стол с условием, что для каждого ребенка будет достаточно пространства для работы.

Как оформить рабочее место интересно

Благодаря интересным и необычным вещицам вы сможете привлечь внимание ребенка к рабочей зоне. Этого можно добиться, используя оригинальные стулья или элементы декора.

Сделайте стену за столешницей функциональной, разместив на ней меловую доску, обои либо магнитную панель. Это позволит создать динамичное пространство, которое очень легко менять и дополнять актуальными деталями: рисунками, расписанием занятий, мотивирующими надписями или другими полезными элементами.

Используйте открытые полки не только для размещения учебников и тетрадей, установите на них прозрачные или цветные ящики и корзинки, которые можно наполнить различной мелочью. Это не только организует рабочее пространство, но и поможет избежать хаоса на столе школьника. Хорошо, если все это будет совпадать с основным стилем интерьера детской комнаты. Отделайте стену за рабочей зоной в контрастных цветах, чтобы придать ей особого шарма. Для размещения наглядных материалов и различных картинок можно применить леску с прищепками.

Придайте столешнице дополнительный функционал, используя толстое стекло либо оргстекло соответствующего размера. Под ним вы можете разместить учебные материалы, памятные фото или рисунки. Оно сохранит столешницу от механических повреждений, а также подарит ей целый ряд новых и полезных функций.

Какой бы письменный стол для школьника вы не выбрали, каким образом не оформили зону, помните, что место должно стимулировать у ребенка желание выполнять домашние задания, заниматься творчеством и развиваться. Подбирайте функциональный, красивый и удобный стол – это первый шаг к тому, чтобы ребенок радовал вас новыми успехами в учебе.

Организация рабочего места для школьника

Подходите к вопросу организации рабочего места школьника особенно тщательно. От его продуманности и функциональности будет зависеть продуктивность и качество учебного процесса и творчества. Недостаточно установить письменный стол, ящики с тетрадями и учебниками – рабочее место обязано притягивать и вдохновлять вашего ребенка.

Чтобы у вас получилось создать идеальную платформу для труда и творчества ребенка, нужно следовать таким постулатам:

1. Прислушайтесь к идеям ребенка по оформлению рабочей зоны. Подросток сможет вам предложить огромное количество идей, а первоклашка сможет выбрать лучший вариант из предложенных вами. Это сохранит вам время и средства на оформление комнаты.

2. Обращайте внимание на интересы ребенка при оформлении рабочего пространства. Старайтесь поддерживать его интересы, давайте им пространство для совершенствования. Это положительно скажется на комфорте в рабочей зоне.

3. Побеспокойтесь о здоровье глаз вашего малыша – естественного освещения должно быть достаточно для комфортной работы. Для этого стол располагается у окна.

4. Установите лампу сбоку от пишущей руки – это обязательный атрибут для письма в вечернее время. Работать настольная лампа должна вместе с люстрой на потолке, для равномерного и рассеянного света. Так вы добьетесь самого комфортного освещения для работы.

5. Формируя цветовую гамму, отдайте предпочтение более спокойным тонам, поскольку они дают глазам отдыхать во время перерывов. Яркие цветовые акценты сосредоточьте на функциональных зонах – это будет способствовать стимулированию интеллектуальной активности мозга.

6. Создайте четкую систему хранения. Если ребенок будет без труда ориентироваться в своих учебных принадлежностях, это ускорит его работоспособность.

Письменный стол для школьника – фото

Вариантов оформления письменных столов для школьников существует огромное количество. При этом важно вписать такой объект в общую обстановку комнаты ребенка. Для вдохновения предлагаем вам к просмотру подборку фотографий, которые, мы надеемся, помогут сделать окончательный выбор и удачно вплести его в идейный концепт детской.

Организация рабочего места школьника

Подготовка к учебному году включает в себя организацию рабочего места школьника. Это должно быть тихое и спокойное место, расположенное как можно дальше от компьютера и телевизора. Кроме этого, следует также обратить внимание:
⠀⠀
1. Письменный стол или парта
Столешница должна находиться на уровне груди и быть глубиной не больше 50 см. Высота стола при росте ребенка до 120 см ~ 52 см, выше 120 см ~ 60 см.
Варианты:
• парта-трансформер с наклонной столешницей;
• письменный стол с регулирующимся по высоте стулом;
• компьютерный стол.

2. Стул не должен быть слишком высоким, а сидение — глубоким. Правильная посадка: ступни ребенка находятся на полу, ровная спина прижата к спинке стула.

3. Полки или стеллажи для учебников и книг.
В идеале все необходимое должно быть на расстоянии вытянутой руки, чтобы ребенку не приходилось лишний раз вставать и отвлекаться. Если это невозможно, постарайтесь расположить полки как можно ближе к стулу и не высоко.
Обязательно найдите место для ранца — крючок или полку.

4. Подставка для канцтоваров.

5. Настольная лампа должна равномерно освещать рабочую поверхность стола, при этом не должна слепить глаза. ⠀
⠀ ⠀⠀
Советы:
• Проще организовать рабочее место у стены. В стесненных обстоятельствах подойдет утепленный балкон или даже стенной шкаф;
• В комнате должно быть хорошее освещение, поэтому стол рекомендуется ставить у окна;
• На продуктивную работу влияют многие факторы, в том числе порядок на столе. Важно грамотно организовать системы хранения книг, тетрадей, канцтоваров. Что-то можно хранить в закрытых ящиках или шкафчиках, самое необходимое — на открытых полках, а для канцтоваров подойдут настольные органайзеры или подвешенные на рейлинге. Можно завести на каждый предмет свою папку или лоток, где будет полный комплект: учебник (тонкий, формат А4), тетради, дополнительные материалы.
• Очень удобно, если над столом есть магнитная или пробковая доска, к которой можно прикрепить распечатанное расписание. Если по каким-то причинам доску повесить нельзя, можно положить на стол прозрачную подложку. ⠀
⠀ ⠀⠀
На что Вы обращаете внимание при организации рабочей зоны?
⠀⠀

Автор: Нечаева Анна @naveduporyadok

Организация рабочего места ученика — МБОУ «Боевая СОШ»

Накануне учебного года, тем более пер­вого в жизни, родители заботятся о том, где ребенок будет готовить уроки. Один из важных моментов — организация рабочего места первоклассника. От того, насколько продуманно и правильно вы обставите «ка­бинет» первоклассника, напрямую будет за­висеть его успеваемость.

Письменный стол

Есть несколько довольно жестких правил, ко­торые относятся к любому столу, предназна­ченному для работы.

Глубина рабочей поверхности — не менее 60­80 см, ширина — не менее 120-160 см, для сво­бодного размещения ног — не менее 50 см в ши­рину и не менее45 см в глубину. Высота же сто­лешницы полностью зависит от роста ребенка: малышу ростом от 100 до 120 см хватит 45-48 см.

Проверить «правильность» стола можно пря­мо в магазине: край стола при посадке должен быть на уровне груди (чтобы ребенок мог опи­раться на локти), ноги должны стоять под пря­мым углом, колени — ни в коем случае не подпи­рать стол снизу. Ноги всей ступней должны стоять на полу и ни в коем случае не висеть!

Кстати, если вы не хотите менять рабочий стол в кабинете своего школьника каждые 2-3 года, предпочтение лучше отдать трансформи­руемой модели.

Подбираем стул

При росте ребенка 100-120 см высота сиденья над полом должна быть 32 см, а глубина — 27 см. Стул должен быть с твердым основанием, т. е. не на колесиках. Приучите ребенка сидеть пря­мо, не нагибаясь низко над столом. Расстояние от глаз до книги и (тетради) должно быть не менее 30 см. А расстояние между гру­дью и партой контролируется с по­мощью собственного кулачка ребен­ка, который свободно размещается между краем стола и грудью ребенка.

Освещение

Лучше расположить письмен­ный стол так, чтобы свет падал слева. Параллельно окну ставить стол не рекомендуется, так как свет, падающий прямо, ослепля­ет ребенка, особенно в яркие сол­нечные дни. Стекла окон в ком­нате должны быть чистыми, а за­навески неплотными. Подокон­ник рядом со столом лучше осво­бодить от высоких растений. Все это обеспечит хорошую освещен­ность рабочего места.

Настольная лампа необходима на письменном столе. Свет от нее должен падать слева, а мощность лампочки должна быть не менее 50-60 Вт. Абажур обязателен, он дает равномерную освещенность, и ребенок не видит светящуюся нить.

Однако помните: свет одной­ единственной настольной лампы ка­тегорически противопоказан детям! Если все остальное пространство детской комнаты тонет в полумраке, создаваемый контраст способен вы­звать быстрое утомление зрения ре­бенка, а через определенное время — и снижение остроты зрения.

12 причин, почему вам следует вступить в студенческую организацию

Студенты-выпускники заняты. Между уроками, работой, домашним заданием, семьей и другими обязанностями может быть много вещей, которые нужно сбалансировать.

Итак, почему мы предлагаем вам добавить что-то еще в этот список, присоединившись к студенческой организации? Потому что это может очень положительно повлиять на вашу карьеру и студенческий опыт. Мы поговорили с Майклом Корбеттом, заместителем директора Bentley по работе с аспирантами и академическими службами, о том, почему он считает, что студенческие организации полезны, и дал нам значительный список преимуществ.

Взгляните на эти 12 причин, по которым вам следует присоединиться к студенческой организации, пока вы получаете степень магистра.

Преимущества студенческой организации

1. Вы узнаете больше о себе.

Присоединение к студенческой организации предоставляет множество возможностей узнать больше о себе, своих целях и своих сильных сторонах. Вы можете узнать, как другие студенты справляются с определенными ситуациями, и проверить свои текущие знания. Вы также можете узнать, в чем вы хороши, будь то многозадачность, организованность, генерирование идей или служение другим.Это самосознание будет полезно в вашей будущей карьере.

2. Вы разовьете мягкие навыки.

Мягкие навыки — это, по сути, «человеческие навыки» — это навыки, которые позволяют нам эффективно взаимодействовать с другими, например, общение, отношение и трудовая этика. Участие в студенческой организации не только научит вас этим навыкам, но также поможет вам расширить и улучшить те, которые у вас уже есть. Вы узнаете, как лучше всего общаться как с отдельными людьми, так и с большими группами, и приобретете эмоциональный интеллект по мере развития новых отношений.

3. Вы научитесь работать в команде.

Умение хорошо работать в команде — важный навык для любой карьеры. Работа в студенческой организации учит вас, как это делать, ставя вас в ситуации, когда от вас требуется не только советоваться, но и советоваться с другими.

Присоединение к студенческой организации помогает наладить вашу сеть и может дать ценные навыки #preparedu

TWEET THIS

4. Вы получите возможности налаживания контактов.

Еще одно большое преимущество студенческих организаций (и программ магистратуры в целом) — это возможность общения.Знакомство с новыми студентами, установление связей и построение отношений — все это поможет вам в будущем, когда вы ищете работу. Поскольку вы все являетесь частью одной организации, вы знаете, что люди, с которыми вы встречаетесь, имеют по крайней мере некоторые из тех же интересов, что и вы, поэтому их связи будут ценными. Корбетт сказал:

«Многие из наших организаций профессионально ориентированы и проводят несколько мероприятий с выпускниками или панельные дискуссии с местными профессионалами. Эти мероприятия предоставляют отличные возможности для студентов-лидеров и часто могут привести к потенциальным возможностям стажировки или трудоустройства в будущем! »

5. Вы получите практический опыт в безопасной среде.

Участие в клубе или организации, основанной на вашей конкретной области обучения, даст вам практический опыт в этой области. И что замечательно в студенческих клубах, так это то, что, когда вы учитесь использовать такие навыки, как управление проектами, планирование мероприятий и сбор средств, вы можете проверить их в безопасной среде, где допустимо совершать ошибки. Все готовы поддержать вас, поэтому не нужно бояться ошибиться или ошибиться.

6. Вы сможете использовать навыки, полученные в классе.

«Как студенты, изучающие бизнес, вы можете применить классный опыт в своих студенческих организациях, а также развить лидерские и жизненные навыки, которые помогут вам стать более эффективными в классных командных проектах».

Корбетт также упомянул, что, будучи частью организации, вы можете проверить все, чему вы научились в классе, в реальных ситуациях. Вы узнаете, что работает, а что нет, и сможете использовать эти знания в классе, а затем, конечно же, вместе с вами в будущей карьере.

7. Вы узнаете, как взаимодействовать с разными группами людей.

Скорее всего, организация, в которой вы решите участвовать, будет включать в себя разнородную группу людей — вы столкнетесь с такой же ситуацией в рабочем мире! Изучение того, как разные люди реагируют и реагируют на определенные ситуации, поможет вам развить свои навыки представления и реализации идей. Корбетт сказал, что студенческие организации также могут предоставить вам возможность узнать о различных культурных традициях:

«Ассоциация китайских студентов и ученых (CSSA) — крупнейшая организация аспирантов, которая предоставляет студентам мероприятия и возможности для празднования (и обучения) о культуре и разнообразии.Аспирантура невероятно разнообразна, и приятно видеть, как студенты из разных культур взаимодействуют друг с другом, чтобы стать более эффективными лидерами! »

8. Вы приобретете лидерские качества.

Стать лидером или должностным лицом в организации поможет вам развить лидерские навыки, которые будут неоценимы во всех сферах жизни. Вам будут представлены возможности совершенствоваться в публичных выступлениях и обрести уверенность в себе как личности. Корбетт сказал, что это одно из двух величайших преимуществ, которые предлагают студенческие организации:

«Хотя есть много положительных причин для того, чтобы занять руководящую позицию в студенческой организации, я считаю, что двумя самыми большими преимуществами являются развитие лидерских навыков и расширение вашей сети.Работа в студенческой организации требует, чтобы вы работали в команде, эффективно решали проблемы, планировали мероприятия, а также взаимодействовали с преподавателями, сотрудниками и выпускниками ».

Шон Лазарус, президент Ассоциации аспирантов и нынешний студент, соглашается:

«Занятие руководящей должности научило меня терпению, помогло мне лучше распоряжаться своим временем и дало мне возможность общайтесь с веселыми, талантливыми и творческими личностями ».

9. У тебя будет перерыв в учебе.

Очевидно, что во время учебы в аспирантуре важно сосредоточиться на учебе, но дать перерыв в уме необходимо (и полезно). Принимая участие в клубных мероприятиях, вы сможете пообщаться с единомышленниками и научиться у них так же много, как и в школе.

10. Вы расширите свое резюме.

Нет никаких сомнений в том, что организации и деятельность хорошо смотрятся в резюме. Показывая работодателям, что вы участвовали в работе или (что еще лучше) возглавляете студенческую организацию, они будут знать, что вы усердно работаете и можете выполнять несколько обязанностей.

11. Вы сможете отдать что-то сообществу.

Многие студенческие организации предоставляют возможности для оказания помощи сообществу, будь то через акты обслуживания, спонсирование мероприятий или проведение благотворительных акций. Это не только хорошо для общества, но и научит вас тому, как будущий бизнес может приносить прибыль. Лазарус говорит, что возвращение сообществу — это самая полезная часть участия:

«Самый полезный аспект участия в студенческой организации — это то, что вы можете отдавать студенческому сообществу через веселые мероприятия, предоставляя им возможности для установления контактов и предлагая им возможность повеселиться со своими сверстниками. Это добавляет огромную ценность опыту обучения ».

12. Веселитесь!

Еще одна простая причина присоединиться к студенческой организации — повеселиться. Знакомство с новыми людьми, заведение новых друзей и участие в мероприятиях помогут вам максимально использовать опыт аспирантуры.

Присоединяйтесь к студенческой организации

«Быть ​​вовлеченным аспирантом — это жертва, так как все студенты Bentley имеют строгий академический график, а многим приходится работать полный или неполный рабочий день и уравновешивать личную жизнь», — сказал Корбетт.«Студенты продолжают участвовать в кампусе, потому что они видят, что потраченное на них время стоит тех преимуществ, которые они получают — дружбы, уровня вовлеченности в кампусе, расширения их профессиональных связей и количества удовольствия, которое они могут получить в качестве команда.»

Студенческим организациям есть что предложить. Независимо от того, присоединитесь ли вы в качестве члена группы или решите возглавить ее, простое участие во внеклассной группе улучшит ваш школьный опыт. Приобретение навыков, налаживание связей и расширение знаний в рамках студенческой организации поможет вам стать более разносторонним человеком — человеком, готовым к будущей карьере!

Посетите раздел студенческих организаций на веб-сайте аспирантуры, чтобы узнать больше о том, чем вы можете принять участие в Bentley.

42 способа помочь беспорядочным детям организовать школьную работу

Детям необходимо организационных навыков для того, чтобы функционировали в течение школьного дня.

Студенческий стол настолько переполнен, что бумаги забиты карандашами, книгами, домашними заданиями на прошлой неделе и пропавшим разрешительным листом на сегодняшнюю экскурсию.

Рюкзак, набитый крошенными бумагами, сломанными карандашами, игрушками и крошками с обеда на прошлой неделе.

Шкафчик, который не закрывается из-за оберток батончиков мюсли, просроченных библиотечных книг, трех толстовок и шорт для спортзала за последний семестр.
Папка с домашними заданиями, которая настолько заполнена, что не закрывается, заполнена каракулями, заметками учителей, домашними заданиями и вчерашним тестом, для которого требовалась подпись родителей.

Как может ребенок функционировать в течение школьного дня, когда он настолько неорганизован, что столы, рюкзаки, шкафчики и папки переполнены?

Как трудотерапевт в школе, я часто получал направления для детей с организационными трудностями : грязные парты, набитые книжные сумки, проблемы с организацией домашних заданий и классных заданий, потеря или отсутствие связи между родителями и учителями, а также способности организовывать свои вещи и заботиться о них во время школьного дня.

Как помочь детям организовать школьную работу

Есть много способов, с помощью которых ученик может преодолеть дезорганизацию и добиться успеха в школе с помощью систем, которые ему подходят. Как и в случае любой рекомендации по трудотерапии, идеи подбираются индивидуально, чтобы удовлетворить потребности учащегося. Каждый ребенок отличается своими сильными сторонами, способностями и потребностями, и то, что помогает организовать одного ученика, не сработает с другим. Сегодня я делюсь советами и инструментами, которые помогут организовать учащихся, чтобы они могли учиться в классе и в школе.


Эти сенсорные стратегии для школьных трудотерапевтов могут быть большим подспорьем в решении организационных потребностей учащихся.

Что заставляет ученика стать настолько неорганизованным, что он не может выполнить требования класса?
Есть много диагнозов с симптомами дезорганизации. СДВГ, аутизм и нарушения обучаемости — это лишь некоторые из них. Кроме того, у многих учеников нет диагноза, и они не организованы в своих школьных задачах.Причин дезорганизации так много, что описание факторов, способствующих этому, является более эффективным способом описания причин, по которым ученик может быть дезорганизован. Проблемы с вниманием, исполнительными функциями, мелкой моторикой и зрением могут способствовать дезорганизации, среди прочего:

Проблемные зоны, ведущие к дезорганизации:

Исследования показывают, что люди с небольшой или недоразвитой лобной долей мозга, как правило, имеют проблемы с организацией, плохой памятью, эмоциональными реакциями, и они, как правило, перегружены простыми задачами. Этим людям будет сложно организовывать свои задачи.


Часто организационные проблемы возникают из-за трудностей с планированием и установлением приоритетов. Эти проблемные области могут способствовать дезорганизации ребенка в школе:

Проблемы с вниманием
Сенсорные проблемы
Поведение
Исполнительное функционирование
Зрительные трудности восприятия
Зрительные двигательные трудности
Когнитивные нарушения
Проблемы с мелкой моторикой
Проблемы с планированием моторики
Гиперактивность
Отвлекаемость
Ерзание
Решение проблем
Проблемы с памятью
Проблемы со слуховой обработкой
Проблемы с обработкой речи
Отсутствие мотивации
Плохой импульсный контроль
Эмоциональная нестабильность

Управленческое функционирование и организационные трудности
Управленческое функционирование необходимо, чтобы не отставать от растущего списка дел школьного дня. Ребенок с нарушениями управляющих функций не видит первого шага, который ему нужно сделать в проекте.

Взять домой ежедневник, упаковать рюкзак, расставить предметы на столе, положить домашнее задание в нужную корзину — все это требует рабочей памяти, мотивации, когнитивных навыков, сосредоточенности, планирования и настойчивости . Трудности в любой из этих областей приведут к срыву выполнения задачи.

Итак, как можно помочь ученику с организационными проблемами, чтобы он мог выполнять задания, работать в учебный день и преуспевать в учебе?


Полное раскрытие: этот пост содержит партнерские ссылки.

Советы по организации для студентов

Воспользуйтесь этими советами, которые помогут организовать учеников в классе:

1. Разработайте распорядки и придерживайтесь их. Утренний распорядок может включать распаковку рюкзака, планирование домашних заданий в правильные корзины, складывание предметов, необходимых в течение дня, сидение за столом и начало утренней работы. Поддерживайте постоянный распорядок дня. Разработайте распорядок дня для разных периодов дня студента. Социальные истории, расписания с картинками, камни для рассказов и составители физических маршрутов могут помочь.
2. Используйте простую систему папок с заданиями. Создайте систему оформления документов, которые нужно возвращать в школу, а что можно оставить дома. Для этого лучше всего подойдет простая 2-х карманная папка
   . Добавление дополнительных страниц или частей в папку создает слишком много визуального ввода. Добавьте яркую наклейку в один карман для «Хранить дома» и яркую наклейку на карман для «Вернуть». Пластиковая папка более прочная. Учащиеся старшего возраста могут использовать папки с цветовой кодировкой для каждого предмета.

Очистить папки для документов
разных цветов можно использовать для согласования с цветом каждого объекта.


3. Создать контейнерную систему для шкафчиков. Используйте один контейнер для шапки, перчаток, шарфа и один контейнер для книг. Контейнер можно опорожнить в рюкзак в конце дня. Добавьте фотографии в шкафчик, чтобы наглядно показать, где должны висеть пальто, коробка для завтрака и рюкзак. При необходимости добавьте полки.
4. Графические символы. Визуальная подсказка — отличный способ разбить задачи. Создайте серию изображений для настольных утренних задач, задач на обед или задач на конец дня. Снимки можно распечатать полосой и менять полосы по прошествии дня.
5. Используйте контрольные списки. Составьте контрольные списки, чтобы учащийся мог отмечать задачи по мере их выполнения. Контрольный список — отличный способ включить навыки почерка в рутину. Отметка галочки или «x» в маленьком квадрате позволяет точно определять двигательные движения.
6. Не допускайте падения карандаша. Учащиеся с организационными проблемами часто испытывают трудности с ерзанием, сенсорными проблемами, мелкой моторикой, вниманием… (все предметы, описанные в списке выше!). Если бросить карандаш, то внимание может быть прервано, что приведет к дальнейшей дезорганизации. Привяжите карандаш к столу, чтобы он не упал: привяжите веревку к концу карандаша с ластиком и привяжите конец веревки к присоске
   . Прикрепите присоску к поверхности стола.
7. Домашние задания следует писать каждый день в одном и том же месте на доске.
8. Выделите время в начале урока или дня, а не в конце, чтобы записать домашнее задание этого дня.
9. Учителя могут расписаться в журнале заданий после того, как учащийся запишет домашнее задание.Предоставьте место для отписки родителей после того, как домашнее задание будет выполнено.
10. Системы вознаграждения. Настройте систему поощрений или вознаграждений за правильную организацию папок, рюкзака, шкафчика или выполнения домашних заданий. Они могут быть адаптированы к интересам учащегося.
11. Используйте дома второй комплект учебников, чтобы избавиться от необходимости таскать книги из школы и домой.
12. Разбивайте долгосрочные проекты на более мелкие задачи со сроками.
13. Блокноты, папки, обложки для книг и рабочие тетради с цветовым кодом. Для книг и записных книжек можно использовать готовые книжные обложки или вы можете использовать цветную бумагу для создания книжных обложек самых разных цветов. Добавьте маленькую цветную точку на домашнее задание, которое соответствует цвету книги по этому предмету. Используйте маркеры или маленькие наклейки
    , чтобы обозначить домашнее задание цветом.
14. Используйте в рюкзаке сумку на молнии
    для карандашей, ластиков, калькуляторов и т. Д. Это уменьшит количество предметов, «плавающих» в рюкзаке.
15. Родителям может быть предоставлен небольшой список учащихся в классе, которые могут помочь с вопросами о домашнем задании.Этим ученикам или родителям можно позвонить, если возникнут вопросы о заданиях.
16. Поместите контрольный список того, что нужно приносить домой каждый день, в шкафчик или на стол.
17. Используйте ежемесячный календарь, чтобы отслеживать долгосрочные задания и еженедельные занятия, такие как спортзал или библиотека.
18. Составьте письменный договор организационных задач с учеником, учителем и родителями, а также варианты выбора для ученика.
19. Домашнее задание отправлено по почте. Родителям нужно будет предоставить конверт с адресом и маркой, а учитель может отправить домашние задания на следующие несколько недель по почте.
20. Прозрачные пластиковые пакеты объемом в галлон в рюкзаке для хранения таких вещей, как перчатки, спортивная одежда и т. Д.
21. Отправка уведомлений о разрешении родителей по электронной почте.
22. Разбейте рабочие листы, сложив лист на разделы, которые можно заполнить, прежде чем переходить к следующему разделу.
23. Уменьшите количество отвлекающих факторов в классе, чтобы не отвлекаться: поставьте парту подальше от окон, дверей и точилки для карандашей.
24. Дайте краткие и конкретные указания.
25. Используйте одноклассника в качестве наставника-организатора.
26. Обеспечьте ежедневный контрольный список занятий.
27. Отметьте страницы в книге или учебном пособии с помощью скрепки, чтобы учащийся мог легче и быстрее перейти к нужной странице.
28. Помогите студенту очистить свой стол от всех предметов, кроме тех, которые им следует использовать. Работайте над тем, чтобы научить ученика быть независимым в этом задании, используя визуальные и вербальные подсказки. Перед тем как приступить к новому заданию, выделите 10-секундный перерыв, чтобы дать ученику время освободить свое рабочее место.
29. Немедленно сдавайте выполненные задания и оставляйте место для выполненных работ с четкой этикеткой.Для этого отлично подойдут корзина, файл или лоток.
30. Отметьте места внутри стола для таких предметов, как книги и пенал, используя малярную ленту. Предметы должны быть «припаркованы» на своих местах, если они не используются.
31. Обеспечьте внутри столов невысокую картонную коробку с отделениями для хранения принадлежностей.
32. Вместо стола или шкафчика предоставьте прозрачную пластиковую корзину
    или полку для предметов ученика.
33. Используйте треугольную ручку для карандашей
    , чтобы карандаши не скатывались со стола.
34. Предоставьте ученикам липучку, чтобы они могли прикрепить карандаш к поверхности стола или внутри стола.
35. Попробуйте использовать кольцо ластика, чтобы не потерять большие ластики внутри стола.
36. Используйте резиновый ластик
    . Когда он не используется, его можно застрять внутри стола, и он станет отличной игрушкой-непоседой.
37. Используйте цифровые часы в классе или таймеры для соревнований.
38. Ежедневная, еженедельная и ежемесячная уборка стола, шкафчиков и рюкзака.
39. В конце дня помогите ученику подготовить его рабочее место к следующему дню.
40. Обеспечьте небольшой перерыв между задачами.
41. Разрешить самоконтроль систем.
42. Предоставьте инструменты для ерзания.
43. Попробуйте использовать журнал управления импульсами.

Как помочь детям организовать школьную работу

Организационные проблемы — это трудности с расстановкой приоритетов и планированием. Некоторым учащимся сложно разбить многоступенчатое задание на управляемые шаги.


Попробуйте воспользоваться приведенными выше советами по организации занятий в классе.Чтобы установить соответствующую организационную систему, которая будет работать для вашего ученика или ребенка, может потребоваться период наблюдения, а также метод проб и ошибок.

Это наша первая публикация из новой серии статей об организации для детей. Я расскажу о некоторых других способах помочь детям стать организованными, чтобы они могли выполнять повседневные задачи. Следите за новостями, чтобы получить больше советов, которые помогут организовать себя.


Получаете ли вы наши информационные бюллетени? Подпишитесь на рассылку еженедельно (или реже!), Чтобы не пропустить ни одной публикации! Подпишите здесь.

Что такое Workplace for Good и кто имеет право участвовать? | Справочный центр Workplace

Кто имеет право?

По запросу, проверке и письменному согласию Facebook может предложить бесплатный доступ к Workplace Advanced неправительственным организациям, имеющим действующий некоммерческий статус, подтвержденный нашим партнером TechSoup или одним из его местных партнеров.

Facebook определяет соответствие организации требованиям Workplace for Good по своему собственному усмотрению и оставляет за собой право удовлетворить или отклонить заявку или участие организации в любое время и по любой причине.Facebook может дополнять или изменять правила участия в программе Workplace for Good в любое время без предварительного уведомления.

Если в результате изменения политики Facebook или изменения статуса организации организация больше не соответствует требованиям Workplace for Good, Facebook направит такой организации уведомление как минимум за три месяца. После такого уведомления к доступу и использованию Рабочего места такой организации применяются стандартные ставки.

Организации, которые не соответствуют критериям

Следующие организации, однако, не имеют права на участие в программе Workplace for Good, независимо от некоммерческого статуса:

• Организации, связанные с медицинским страхованием или групповыми планами медицинского страхования.
• Школы, университеты и другие академические учреждения, включая школьные округа и спортивные ассоциации, а также организации образовательных услуг.
• Государственные учреждения, агентства или организации.
• Законодательные и политические организации (в том числе адвокатские).
• Церкви и другие религиозные организации.
• Профессиональные спортивные лиги.
• Кредитные союзы и прочие взаимные организации.

Создание учетной записи

Организации, которые соответствуют требованиям Workplace for Good, могут создавать учетные записи пользователей только для своих непосредственных сотрудников, подрядчиков и волонтеров.В случае, если соответствующая организация создает учетные записи пользователей для кого-либо еще, Facebook оставляет за собой право взимать с организации стандартные ставки для таких учетных записей пользователей.

О компании — SkillsUSA.org

Наше влияние

В 1965 году 200 студентов, учителей и администраторов провели конференцию в отеле в Нэшвилле, штат Теннеси. Основывая профессиональные промышленные клубы Америки, они ставили перед собой цель создать общенациональную организацию, представляющую торговое и промышленное образование и удовлетворяющую потребности студентов.

Теперь SkillsUSA меняет жизни каждый день. Студенты открывают и развивают свои карьерные увлечения и ценят свою самооценку благодаря работе и самоотверженности инструкторов, администраторов, директоров ассоциаций, партнеров по отрасли и выпускников.

Мы продолжаем приближаться к видению основателей, но — суть — наша основная цель та же: помочь преподавателям привлечь внимание своих учеников, чтобы их ученики добились успеха.

SkillsUSA имеет честь служить студентам, школам, колледжам и промышленным предприятиям, а также самым вдохновляющим преподавателям и администраторам американского образования.

Пять больших вещей, которые стали возможными благодаря навыкам США

Общенациональная сеть студентов и преподавателей, связанных с промышленностью. Мы выросли с 26 ассоциаций штатов и территорий до 53 и обслуживаем более 14 миллионов членов в год с 1965 года. Более 600 предприятий, корпораций, торговых ассоциаций и профсоюзов являются партнерами только на национальном уровне, а тысячи других поддерживают государственный и местный уровни.

Возможности трудоустройства и обучение лидерству с удостоенными наград учебными планами, такими как Программа профессионального развития (теперь SkillsUSA Career Essentials: Experiences), в поддержку нашей программы работы.Наше обучение, проводимое в более чем 19 000 классных секциях, обеспечивает прикладное обучение — и дает студентам CTE возможность руководить в качестве офицеров и служить членами отделений.

Гражданская активность отделения ежегодно проводят тысячи общественных работ, используя свои профессиональные и лидерские навыки на благо своих соседей, родных городов и страны. В результате студенты CTE получают общественное уважение и понимание. Что не менее важно, они испытывают радость от помощи другим, становясь чемпионами на работе.

Квалифицированная рабочая сила. Мы решаем проблему нехватки навыков и квалифицированных кадров с помощью таких программ, как чемпионаты SkillsUSA и отраслевые программы SkillsUSA Career Essentials: Assessments. Мы обслуживаем 130 наименований профессий, что составляет четверть рабочих мест, предлагаемых в экономике нашей страны. Наша работа очень важна для будущего Америки.

Представляющий CTE . От местных школьных советов до губернаторов и резиденций штатов и вплоть до Вашингтона, округ Колумбия.C., SkillsUSA продолжает рассылать длинные очереди красных пиджаков, чтобы поговорить с политиками, законодателями и средствами массовой информации о цели профессионального образования и о том, насколько оно важно для студентов и работодателей. Наши студенты — «лицо» CTE.

SkillsUSA — это партнерство студентов, преподавателей и представителей отрасли, работающих вместе, чтобы обеспечить Америку квалифицированной рабочей силой. Мы помогаем каждому студенту добиться успеха. Некоммерческая национальная образовательная ассоциация SkillsUSA обслуживает учащихся средних и старших классов, а также студентов колледжей / высших учебных заведений, готовящихся к карьере в сфере торговли, технических и квалифицированных услуг (включая здравоохранение).

Миссия:

SkillsUSA дает своим членам возможность стать работниками мирового класса, лидерами и ответственными американскими гражданами. SkillsUSA улучшает качество будущей квалифицированной рабочей силы нашей страны за счет развития базовых навыков, которые включают личные, рабочие и технические навыки, основанные на академических знаниях.

Видение:

SkillsUSA производит самую высококвалифицированную рабочую силу в мире, предоставляя каждому участнику возможность для карьерного успеха.

Членство:

Более 372 000 студентов и консультантов ежегодно присоединяются к SkillsUSA, организованным в более чем 19 000 местных классных комнатах в 4658 школах в 53 ассоциациях штатов и территорий. В 2019-2020 годах 20 598 учителей работали в качестве профессиональных членов и консультантов SkillsUSA. Общее количество выпускников в прошлом году составило 434 141 человек. С момента основания в 1965 году SkillsUSA обслужила 13,6 миллиона членов.

Партнеры:

Более 650 деловых, промышленных и трудовых организаций активно поддерживают SkillsUSA на национальном уровне посредством финансовой помощи, неденежных вкладов и участия своих людей в деятельности SkillsUSA.Многие другие работают напрямую с государственными ассоциациями и местными отделениями. Приверженность промышленности ежегодным национальным чемпионатам SkillsUSA оценивается более чем в 36 миллионов долларов.

Программ:

Нажмите, чтобы загрузить изображение в полном размере

SkillsUSA предлагает учащимся местные, региональные и национальные возможности для обучения и отработки личных, рабочих и технических навыков. Эти три компонента составляют основу SkillsUSA Framework — план подготовки к карьере. Местные отделения проводят полную программу работы, и многие студенты также посещают конференции округа или штата. На чемпионате SkillsUSA ежегодно в июне более 6 500 студентов соревнуются в более чем 100 областях профессиональных навыков и навыков лидерства. Эти национальные технические соревнования помогают установить отраслевые стандарты для профессиональной подготовки и работников начального уровня. SkillsUSA признана Министерством образования США успешной моделью обучения молодежи, ориентированной на работодателей.

Ресурсы:

SkillsUSA предлагает множество ресурсов для преподавателей и студентов.Программа SkillsUSA Career Essentials готовит студентов с профессиональными навыками, которые сделают их продуктивными и продвинутыми. Основанный на SkillsUSA Framework, пакет помогает студентам развивать личные, рабочие и технические навыки, которые позволяют им выделиться на рынке квалифицированного труда. Программа Chapter Excellence Program отмечает достижения главы, сосредоточенные на преднамеренной проектной работе, которой руководят студенты. Программа соревнований SkillsUSA Championships предлагается на местном, государственном и национальном уровнях с учетом компетентности и встроенных ученых, которые соответствуют потребностям отрасли. Student2Student Mentoring дает старшеклассникам возможность наставлять младших школьников по вопросам карьерного роста. CareerSafe — это 10-часовая онлайн-программа обучения по технике безопасности OSHA, которая предоставляет студентам квалификационные данные для работы. Технические стандарты SkillsUSA Championships — это официальное руководство по соревнованиям с полным списком компетенций, а также встроенных академических навыков.

Для получения дополнительной информации:
Джейн ДеШонг Шорт, старший менеджер по связям с общественностью
703-737-0612

Карен Китцель, заместитель директора по коммуникациям
703-737-0607

КАК ОРГАНИЗОВАТЬ СТУДЕНЧЕСКУЮ РАБОТУ (серия Paper Organization)

Ваши ученики работают в разном темпе. Они работают по дифференцированным поручениям. Их вытаскивают для разных сервисов. Управлять можно многим! НО я попробовал и верные решения для вас ниже. Проверить это!

Это сообщение в блоге будет…

• предлагают идеи по организации работы студентов
• указывают на сильные и слабые стороны идей
• дает простой совет по организации студенческой работы

Идеи для организации студенческой работы

1. Незавершенные рабочие ящики: Последние несколько лет я с большим успехом использую «незаконченные рабочие ящики» в своем классе.Для создания системы я использовал сортировщик литературы. Моя сделана из дерева, и я покрасила ее в цветовой гамме моей классной комнаты. У меня также есть картонная версия, которую я использую как почтовые ящики для студентов. Картон подходит для этой цели, потому что они используют его только один раз в день, но, поскольку незаконченные рабочие коробки доступны в течение дня несколько раз, я настоятельно рекомендую инвестировать в качественный продукт. Каждый слот помечен номером студента, поэтому мне не нужно менять их каждый год. Если у студента есть работа, которую нужно выполнить, я прошу их сдвинуть задание в свой незавершенный почтовый ящик.Это позволяет мне сразу увидеть, у кого есть работа и сколько. Я действительно предпочитаю эту систему из-за легкости, с которой я могу видеть, у кого есть незаконченная работа.
2. Папка «Работа в процессе»: Раньше я использовал папку «Работа в процессе». Я использовал разные цветовые папки для разных предметов, но мне не понравилась эта система по нескольким причинам. Многие ученики в процессе развития не могли отслеживать свою работу и свои папки, и мне было неудобно следить за тем, кто сделал, а кто нет.Папки превратились в черную дыру задач, которые нужно было выполнить.
3. Работа в процессе Файл: Более дешевым вариантом будет наличие подвесного ящика с файлами. Пометьте каждый файл именами или номерами учащихся и попросите их поместить в них свои незаконченные работы. Портативность ящика позволит вам перемещать его, и вы можете легко листать висящие файлы, чтобы проверить статус ваших учеников.
4. Папка «Исправить и закончить»: Я обнаружил, что некоторым студентам требуется дополнительное время вне класса для выполнения заданий.Мы с моим партнером по обучению также решили, что хотим возложить на наших учеников больше ответственности, чтобы они создавали работу, отражающую их все усилия. Поэтому недавно мы внедрили «исправить и закончить папки». Эти папки предназначены для работы, которая не была завершена своевременно, а также для заданий, которые необходимо переделать, чтобы продемонстрировать профессиональные навыки. Мы отправляем их домой по мере необходимости или просим учеников приходить до или после школы, чтобы поработать над заданиями.

Простой совет для незавершенной работы

• Что нужно сделать, что можно сделать: Я использую доску «Что нужно сделать / можно сделать», чтобы помочь студентам оставаться сосредоточенными и стать независимыми в соответствии со своими рабочими ожиданиями. Это в сочетании с незавершенными рабочими ящиками и ящиками для сдачи на рабочей полке действительно позволяет легко оставаться в курсе их статуса.

Также на фото…

1) Shoot for the Moon Доска объявлений

2) Этикетки с цифрами на часах (черная линия любого цвета)

3) Система управления классом по сигналам руками

4) Словарь основных математических карточек с визуальными подсказками

5) Доска для управления заданиями учащихся

Высшие организационные навыки, которые работодатели ценят с примерами

Когда работодатели нанимают сотрудников, одним из главных навыков, которые они ищут в кандидатах, является организация.Организационные навыки — одни из самых важных и передаваемых профессиональных навыков, которые может приобрести сотрудник. Они включают в себя набор возможностей, которые помогают человеку планировать, расставлять приоритеты и достигать его или ее целей, что, в свою очередь, может сэкономить время и деньги компании.

Эти навыки необходимы для многозадачности и поддержания бесперебойной и успешной работы бизнеса. Работодатели стремятся нанимать соискателей, которые могут работать для постоянного достижения результатов, даже когда возникают непредвиденные задержки или проблемы.Взаимодействие с другими людьми

Что такое организационные навыки?

Организационные навыки — это те, которые связаны с созданием структуры и порядка, повышением производительности и расстановкой приоритетов для задач, которые должны быть выполнены немедленно, по сравнению с теми, которые можно отложить, передать другому человеку или полностью исключить.

Сохранение сильных организационных навыков может снизить вероятность развития плохих рабочих привычек, таких как откладывание дел, беспорядок, недопонимание и неэффективность.

Менеджеры ищут сотрудников, которые могут не только организовывать свою работу и свой рабочий стол, но и тех, кто также может быстро адаптироваться к организационной структуре компании.

Развивайте эти навыки и подчеркивайте их в заявлениях о приеме на работу, резюме, сопроводительных письмах и собеседованиях. Демонстрация того, что у вас есть навыки, которые ищет компания, поможет вам получить работу и продвинуться по службе.

Навыки внутренней и внешней организации

Внутренние организационные навыки: Организационные навыки включают в себя нечто большее, чем просто содержание рабочего стола без беспорядка. Хотя свободное пространство для работы важно, аккуратность — лишь один из нескольких ключевых организационных навыков.Сотрудники с отличными организационными навыками также могут сохранять спокойствие и подготовленность с помощью систематического планирования и составления расписания.

Навыки внешней организации: Рабочие проекты обычно сосредоточены вокруг жесткого графика, и разделение работы на более мелкие проекты и цели может быть эффективным способом их выполнения. Работодатели ищут работников, которые могут планировать и делегировать эти более мелкие задачи себе и другим сотрудникам, чтобы не отставать от сроков, сохраняя при этом здоровый баланс между работой и личной жизнью.

Примеры организационных навыков

© Баланс, 2018

Физическая организация

Физическая организация включает не только аккуратный стол, но и планировку комнат, этажей и целых зданий, и это выходит далеко за рамки поддержания аккуратного внешнего вида. Плохо организованное пространство приводит к физическому дискомфорту, потере времени, потерянным вещам и даже людям. Пространство, в котором работают люди, во многом зависит от того, насколько хорошо они работают. Кто-то должен спроектировать эти пространства, а все остальные должны поддерживать порядок.

• Административное
• Оценка
• Внимание к деталям
• Лаконичность
• Координация
• Креативное мышление
• Документация
• Эффективность
• Подробности обработки
• Выявление проблем
• Управление ресурсами Microsoft Office18
• Применение политик
• Приоритезация
• Производительность
• Ситуационная оценка
• Анализ задач
• Оценка задач
• Разрешение задач
• Анализ рабочего процесса
• Управление рабочим процессом

Планирование

Без плана цель — это всего лишь желание. Для любого проекта планирование означает предвидение того, какие ресурсы потребуются и сколько времени займет проект, а затем сбор этих ресурсов и выделение необходимого времени. При необходимости работнику, возможно, даже придется изменить план в зависимости от наличия ресурсов и ограничений по времени.

План может быть таким же простым, как решение, какой конец коридора очистить в первую очередь, или он может излагать корпоративную стратегию на следующие десять лет. Мелкомасштабное планирование может быть проще и быстрее, но это не менее важно.Навыки, связанные с планированием, можно описать с помощью следующих ключевых слов:

• Анализ
• Анализ проблем
• Бюджетирование
• Business Intelligence
• Данные
• Тренды данных
• Сроки
• Принятие решений
• Дизайн
• Разработка
• Организационная разработка
• Прогнозирование
• Планирование
• Прогнозирование развития
• Решение проблем
• Управление программами
• Управление проектами
• Исследования
• Обзор
• Планирование
• Стратегическое планирование
• Тенденции развития стратегии
• Структурное планирование
• Структурное планирование

Работа в команде

В хорошо организованной команде у каждого члена своя роль, и задачи распределяются соответственно. Создание организационной структуры новой команды — это умелое достижение, но также и предоставление и принятие соответствующих делегаций, следование указаниям и четкое общение с нужными людьми. Хорошо организованные люди понимают и поддерживают структуру команд, частью которых они являются. Следующие термины используются для описания навыков, связанных с командной работой:

• Внимательное слушание
• Сотрудничество
• Связь
• Уверенность
• Делегирование
• Разрешение разногласий
• Направление других
• Оценка
• Содействие
• Реализация целей
• 9018 Лидерство в группе по реализации
• Руководство
• Менеджмент
• Управление конфликтом
• Соблюдение сроков
• Достижение целей
• Мотивация
• Многозадачность
• Переговоры
• Устное общение
• Убеждение
• Ответственность за выступления 9018 9018 9018 Плата
• Обучение
• Тимбилдинг
• Работа в команде
• Управление временем
• Обучение
• Работа с другими
• Письмо

Дополнительные организационные навыки

Вот дополнительные организационные навыки, которые вы можете использовать при составлении резюме, сопроводительных писем, заявлений о приеме на работу и собеседований. Необходимые навыки будут зависеть от должности, на которую вы претендуете, поэтому также просмотрите наши навыки, перечисленные по должностям и типам навыков.

• Активное слушание
• Добросовестность
• Принятие решений
• Подача документов
• Сохранение фокуса
• Microsoft Excel Proficient
• Проактивность
• Изобретательность
• Самомотивация
Стратегическое планирование

Как выделить свои навыки

ДОБАВЬТЕ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ НАВЫКИ К ВАШЕМУ РЕЗЮМЕ: Включите в свое резюме организационные навыки, наиболее тесно связанные с работой, особенно в описание вашей истории работы.

ОСНОВНЫЕ НАВЫКИ В Сопроводительном письме: Включите свои организационные навыки в сопроводительное письмо. Включите один или два навыка и приведите конкретные примеры, когда вы демонстрировали эти качества на работе.

ИСПОЛЬЗУЙТЕ СЛОВА НАВЫКОВ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ: Вы также можете использовать эти слова во время собеседований. Будьте готовы привести примеры того, как вы использовали каждый из этих навыков, отвечая на вопросы организационного собеседования.

Организация домашнего рабочего места для студентов —

Учебный процесс занимает значительное время.Если он занимает первое место в вашем списке, вы можете часами изучать материалы, писать эссе, проводить исследования и анализировать свои исследования. Короче говоря, быть успешным учеником — значит прилагать усилия.

Если вы хотите получать удовольствие от учебного процесса, не жертвуя личной жизнью, вам необходимо раз и навсегда повысить производительность.

Хотите узнать самое лучшее?

Вы можете узнать, как повысить производительность за 5 минут прямо сейчас.

Хотите верьте, хотите нет, но продуктивная работа дома эффективнее, чем в колледже или университете.Таким образом, учащиеся должны делать все возможное для повышения продуктивности, а организация домашнего рабочего места является ключом к успеху.

Чтобы организовать идеальное рабочее место, вам следует обратить внимание на это наглядное руководство от OmniPapers, в котором изложены ключевые аспекты. Кроме того, продолжайте читать эту статью, поскольку мы собираемся объяснить основные элементы организации домашнего рабочего места.

Роль вашего рабочего места

Давайте будем реальными: хорошо организованное рабочее место влияет на вашу креативность, концентрацию и сообразительность.Если у вас комфортные условия, вы сможете быстрее выполнять задания. Таким образом, уютное рабочее место просто необходимо.

Организация рабочего места состоит из 5 шагов:

• Выберите правильный цвет для стен : психологи утверждают, что окружающая среда должна лучше мотивировать людей работать (или учиться). Поэтому лучше покрасить стены в синий или зеленый цвет, так как эти цвета наиболее успокаивают.

• Разделите рабочее место на две зоны : практически невозможно учиться весь день, особенно если вы записались на МООК. Итак, нужно иметь две зоны для учебы и отдыха. Создайте компьютерные и некомпьютерные зоны, чтобы сдвинуть эти процессы.

• Обеспечьте правильное освещение : хотя лучше заниматься при дневном свете, важно установить правильное освещение (подберите хороший офисный стол с цветовой температурой 4000K). Это не прихоть, а способ предотвратить проблемы со зрением.

• Поставьте удобный стол, книжные полки и шкафчики. : чтобы ваше рабочее место было организовано, у вас должны быть места, куда можно положить все ваши книги, заметки и черновики.Итак, важно иметь эти предметы.

• Добавьте вдохновение : если человек вдохновлен и мотивирован, он или она может легко выполнять задачи. Таким образом, добавьте что-нибудь вдохновляющее: цитаты, картинки, фотографии или украшения.

Важность вашего письменного стола

Большинство студентов проводят много часов за своими письменными столами. Однако чаще всего они забывают о том беспорядке, который у них на ней: тонны черновиков, стопки книг и грязные чашки.

Взгляд:

Беспорядок на столе снижает вашу производительность.

Если вы хотите увеличить его количество, вам нужно выработать привычку очищать его ежедневно. Прежде всего, не забывайте о шкафчиках и книжных полках. Во-вторых, поставьте ящики для посуды и гаджетов, которыми вы пользуетесь ежедневно. Кроме того, начните использовать наклейки, чтобы напоминать себе о важных задачах и событиях. Подсказка: отметьте цветом важность каждой задачи.

Обязательно заботьтесь о своем здоровье

Быть здоровым студентом — значит быть энергичным.Если вы полны энергии, вы можете быстрее выполнять домашнее задание и, следовательно, находить время, чтобы провести его с друзьями, семьей и любимым человеком.

Вот список вещей, которые могут предотвратить некоторые проблемы со здоровьем:

• Удобное эргономичное офисное кресло поддерживает поясницу;

• Письменный / стоячий стол помогает влиять на ваше физическое здоровье;
• Мини-эллиптические тренажеры можно использовать для выполнения упражнений во время учебы.